Θ’ Κύκλος
-
ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ – ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ – ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ (ΜΥ.1.1)
-
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΜΥ.1.2)
-
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ (ΜΥ.1.3)
-
ΝΕΥΡΟ-ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΥ.1.4)
| ΔΠΜΣ “ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΣΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΩΝ” – Θ΄ ΚΥΚΛΟΣ | ||
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2023-2024 | ||
| ΜΑΘΗΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ – ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ – ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ (ΜΥ.1.1) | ||
| ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: ΤΡΥΦΑΙΝΗ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ-ΚΑΝΕΛΛΟΥ, ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ & ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΣΕΝΑ, ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ | ||
| ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΛΕΞΗΣ |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 16 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 12:00-14:00 | Επιστήμη και Γνώση. Επίσημη Σχολική Γνώση. |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 13 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 10:00-12:00 | Παιδαγωγική Επιστήμη. Σύγχρονες Θεωρητικές Προσεγγίσεις. |
| 12:00-14:00 | Σύγχρονες Διδακτικές Κατευθύνσεις για την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 10:00-12:00 | Εκπαίδευση για την ταυτότητα του Πολίτη. |
| 12:00-14:00 | Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 27 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 10:00-12:00 | Ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις – Εργαστήριο. |
| 12:00-14:00 | Ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις – Εργαστήριο. | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 3 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 10:00-12:00 | Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών – Διδακτική Κοινωνικών Επιστημών. |
| 12:00-14:00 | Σχολείο Κοινωνία Πολιτών. | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 10 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 10:00-12:00 | Οργάνωση διδακτικού έργου. Σχεδιασμός, υλοποίηση (Προσχολική Αγωγή) |
| 10:00-12:00 | Οργάνωση διδακτικού έργου. Σχεδιασμός, υλοποίηση (Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση) | |
| 12:00-14:00 | Σχεδιασμός διδασκαλίας με δομημένο σχέδιο μαθήματος στο πλαίσιο αυθεντικής μάθησης και αξιολόγησης. | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 10:00-12:00 | Διαφοροποιημένη παιδαγωγική και διδασκαλία Παιδαγωγικές και διδακτικές πρακτικές Ένταξης – Συμπερίληψης (Προσχολική Αγωγή – ΘΕΩΡΙΑ) |
| 10:00-12:00 | Διαφοροποιημένη παιδαγωγική και διδασκαλία Παιδαγωγικές και διδακτικές πρακτικές Ένταξης – Συμπερίληψης (Πρωτοβάθμια/Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – ΘΕΩΡΙΑ) | |
| 12:00-14:00 | Διαφοροποιημένη παιδαγωγική και διδασκαλία Παιδαγωγικές και διδακτικές πρακτικές Ένταξης – Συμπερίληψης (Προσχολική Αγωγή – ΑΣΚΗΣΕΙΣ) | |
| 12:00-14:00 | Διαφοροποιημένη παιδαγωγική και διδασκαλία Παιδαγωγικές και διδακτικές πρακτικές Ένταξης – Συμπερίληψης (Πρωτοβάθμια/Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – ΑΣΚΗΣΕΙΣ) | |
| ΔΠΜΣ “ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΣΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΩΝ” – Θ΄ ΚΥΚΛΟΣ | ||
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2023-2024 | ||
| ΜΑΘΗΜΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΜΥ.1.2) | ||
| ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: ΜΑΡΙΑ ΜΟΥΝΤΡΙΔΟΥ, ΕΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ | ||
| ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΛΕΞΗΣ |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 17:00-19:00 | Πλοήγηση στο ψηφιακό τοπίο: Το Διαδίκτυο, οι πόροι και οι ευκαιρίες μάθησης. |
| 19:00-21:00 | Το εξελισσόμενο τοπίο της ψηφιακής μάθησης: Εξ αποστάσεως και μεικτή εκπαίδευση, Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης, Ιστοεξερευνήσεις και Μελλοντικές Τάσεις. |
|
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 19 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 17:00-19:00 | Ανάπτυξη διαδραστικών εκπαιδευτικών ιστότοπων (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ). |
| 19:00-21:00 | Ανάπτυξη διαδραστικών εκπαιδευτικών ιστότοπων (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ). | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 26 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 17:00-19:00 | Η Εκπαίδευση στην Κοινωνία της Πληροφορίας. |
| 19:00-21:00 | Η Εκπαίδευση στην Κοινωνία της Πληροφορίας. | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 2 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 17:00-19:00 | Ανάπτυξη διαδραστικών μαθημάτων βασισμένων σε βίντεο (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ). |
| 19:00-21:00 | Ανάπτυξη διαδραστικών μαθημάτων βασισμένων σε βίντεο (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ). | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 9 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 17:00-19:00 | Νέες Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. |
| 19:00-21:00 | Νέες Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 16 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2024 | 17:00-19:00 | Ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας: Α) Εικονικοί κόσμοι, παιχνίδια και παιχνιδοποίηση στην εκπαίδευση |
| 19:00-21:00 | Β) Μετασχηματισμός της εκπαίδευσης με την Τεχνητή Νοημοσύνη | |
| ΔΠΜΣ “ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΣΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΩΝ” – Θ΄ ΚΥΚΛΟΣ | ||
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2023-2024 | ||
| ΜΑΘΗΜΑ: ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ (ΜΥ.1.3) | ||
| ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΚΟΥΝΕΝΟΥ, ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ | ||
| ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΛΕΞΗΣ |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 21 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2023 | 10:00-12:00 | Θεωρίες γνωστικής ανάπτυξης στην παιδική και εφηβική ηλικία. Νοημοσύνη, συναισθηματική νοημοσύνη. Μνήμη. |
| 12:00-14:00 | Θεωρίες γνωστικής ανάπτυξης στην παιδική και εφηβική ηλικία. Νοημοσύνη, συναισθηματική νοημοσύνη. Μνήμη. | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 4 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 14.00-16:00 | Μαθησιακές και συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών με ιδιαίτερες ικανότητες (παιδιά ΑμΕΑ και παιδιά με υψηλές νοητικές ικανότητες). |
| 16:00-18:00 | Μαθησιακές και συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών με ιδιαίτερες ικανότητες (παιδιά ΑμΕΑ και παιδιά με υψηλές νοητικές ικανότητες). | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 11 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 10:00-12:00 | Κοινωνική συναισθηματική ανάπτυξη της προσωπικότητας στην παιδική ηλικία. Θεωρία 5 παραγόντων |
| 12:00-14:00 | ||
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 25 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 10:00-12:00 | Θεωρία Προσκόλλησης/δεσμού-ο ρόλος της στην ανάπτυξη του ανθρώπου και τη συμπεριφορά του |
| 12:00-14:00 | ||
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 2 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 10:00-12:00 | Ψυχοδυναμική προσέγγιση. Ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου στην ανάπτυξη του ανθρώπινου ψυχισμού. |
| 12:00-14:00 | Ψυχοδυναμική προσέγγιση. Ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου στην ανάπτυξη του ανθρώπινου ψυχισμού. | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 9 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 10:00-12:00 | Θετική Ψυχολογία & Ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου |
| 12:00-14:00 | Θετική Ψυχολογία & εκπαίδευση | |
| ΣΑΒΒΑΤΟ, 16 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 10:00-12:00 | Ειδικά θέματα ανάπτυξης |
| ΔΠΜΣ “ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΣΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΩΝ” – Θ΄ ΚΥΚΛΟΣ | ||
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2023-2024 | ||
| ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΥΡΟ-ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΥ.1.4) | ||
| ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΡΙΕΜΠΑΡΔΗΣ, ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ | ||
| ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΛΕΞΗΣ/ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 20 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2023 | 17:00-19:00 | Εισαγωγή – Δομικά στοιχεία του νευρικού συστήματος. |
| 19:00-21:00 | O Κοινωνικός Εγκέφαλος. | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 3 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 17:00-19:00 | Φαινόμενα ανάπτυξης. |
| 19:00-21:00 | Μάθηση και τρίτη Ηλικία. | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 10 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 17:00-19:00 | Αρχιτεκτονική του φλοιού των εγκεφαλικών ημισφαιρίων. |
| 19:00-21:00 | Ο ανθρώπινος εγκέφαλος: πώς μαθαίνουμε. | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 24 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 17:00-19:00 | Εγκεφαλική ευπλαστότητα και λειτουργική αντιστάθμιση. |
| 19:00-21:00 | Εξέλιξη, νόηση και νόημα. | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 1 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 17:00-19:00 | Διαστάσεις της έρευνας του εγκεφάλου. |
| 19:00-21:00 | Μνημονική παγίωση και συναπτική πλαστικότητα. | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 8 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 17:00-19:00 | Μοριακοί μηχανισμοί μνήμης και μάθησης. |
| 19:00-21:00 | Συστήματα μνήμης. | |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 15 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2023 | 17:00-19:00 | Μικροσκοπική παρατήρηση Νευρικού συστήματος. |
| 19:00-21:00 | In silico (ψηφιακή ανάλυση) προσεγγίσεις του νευρικού συστήματος. | |
| 19:00-21:00 | In silico (ψηφιακή ανάλυση) προσεγγίσεις του νευρικού συστήματος. | |